Inhalt

Házirend PDF Nyomtatás E-mail

A Rogers Személyközpontú Középiskola Házirendje

2006. 

 

 

A Rogers Személyközpontú Középiskolára vonatkozó Házirendet az intézmény nevelõ testülete készítette, a szülõk és a diákok jóváhagyták. A Házirend az iskola pedagógusaira, tanulóira, az iskola egyéb alkalmazottaira vonatkozó kötelességeket és jogokat tartalmazza.. Ez a dokumentum kiegészíti az iskola Pedagógiai Programjának bevezetõjében, a Szervezeti és Mûködési Szabályzatban és a Rogers Regulában megfogalmazottakat.  

 

  1. Az iskola általános elvárásai

Törekszünk arra, hogy iskolánkban a rogersi személethez hû kommunikáció alakuljon ki az iskola polgári között. Tartózkodunk a durvaságtól, fizikai és lelki erõszaktól. Iskolai életünket a szabadság és a kötöttségek megfelelõ arányának állandó keresése jellemzi. Igyekszünk megismerni és megismertetni az iskola hagyományait, elvrendszerét.

  1. Iskolai lét

Az iskola területe megegyezik a Park területével, az iskolai megszorítások az egész Park területén érvényesek  

Nyitvatartás:

Az iskola épületét az ügyeletes tanár nyitja ki.  Az épületet az utolsónak távozó tanár zárja. Az iskola idõn kívüli épülethasználatot az igazgató engedélyezheti. Ennek során ki kell jelölni azt a személyt, aki a megjelölt idõpontban az épületért felel.

A tanulók fogadásának rendje

Belépés, bent tartózkodás azok számára, akik nem állnak jogviszonyban.

Az iskola a Csillebérci Szabadidõ Központ területén mûködik. A területre a portán csak engedéllyel lehet bejönni.

Vendégeinket az iskola épületében az iskolatitkárságán fogadjuk.

Várakozni az elõtérben lehet.

Az iskola napirendje:

1. óra:   8.40 – 9. 25  szünet: 10 perc 
2. óra:   9.35 – 10.20  szünet: 15 perc 
3. óra: 10.35 – 11.20  szünet: 15 perc 
4. óra: 11.35 – 12.20  szünet: 20 perc 
5. óra: 12.40 – 13.20  szünet: 5 perc 
6. óra: 13.25 – 14.10

Az iskola ügyelete: tanítási napokon 8 – 14.30-ig

Hivatalos ügyek intézése: tanítási napokon 10-13 óráig

A fenti idõpontoktól való eltérésre az igazgató vagy helyettese adhat engedélyt.

A szünetekben az iskola elõtti téren tanári felügyelet mûködik.  Az ügyeleti rend a földszinten kerül kihirdetésre.

Tanítási idõ után a tanulók csak külön engedéllyel, felügyelettel vagy szervezett foglalkozás keretében maradhatnak az épületben.

A nevelõtestület a tanévnyitó értekezleten határozza meg a tanév rendjét, errõl a szülõket az osztályfõnök tájékoztatja

  1. Az intézmény létesítményeinek használatával összefüggõ szabályok

 

Vagyonvédelem

A Parkra, mint természetvédelmi területre fokozottan vigyázunk. Jelenlétünkkel óvjuk a növényeket, épületeket, sportlétesítményeket, a Park területét.

Az iskola minden dolgozója, alkalmazottja, tanulója és látogatója felelõs

- a közösség tulajdonának védelméért, állagának megõrzésért

- az iskola rendjének, tisztaságának megóvásáért

- a katasztrófa, tûz- baleset – és munkavédelmi szabályok betartásáért.

Az okozott kárt a felelõsök kötelesek megtéríteni vagy a rendbehozatal költségeit fedezni. Az iskola vagyonát képezõ tárgyakat, berendezést csak engedéllyel lehet kivinni az épületbõl. Az iskola nem vállal felelõsséget a behozott értéktárgyakért. 

Fénymásolás: Fénymásolni csak az érintett szaktanár engedélyével és felügyelete mellett szabad.

Telefonhasználat: Az irodai telefont a diákok csak tanári engedéllyel és felügyelettel veheti igénybe. A Park területén nyilvános telefon mûködik.

Könyvtárhasználat

A könyvtár használók köre: Minden iskolapolgár (tanár, diák, szülõ, kurátor) beiratkozhat az iskolai könyvtárba

A beiratkozás módja: A beiratkozás írásban történik.

Adatváltozás bejelentés módja: A könyvtárhasználó köteles az adataiban bekövetkezõ változásokról haladéktalanul értesíteni az iskolát.

A szolgáltatás igénybevételének módja: A könyvtárhasználó a kölcsönzési idõ alatt egyszerre maximum öt könyvet kölcsönözhet maximum két hétre. A kölcsönzési idõ meghosszabbítása a könyvtáros beleegyezésével történhet. A könyvtárhasználó a könyvek rongálásáért, elvesztésért kártérítési felelõsséggel tatoznak.

Nyitvatartás, kölcsönzési idõ: A könyvtár hetente minimum kétszer a nagy szünetben és egyszer délután 17 óráig nyitva kell hogy legyen. Helyben olvasásra a könyvek szabadon használhatóak a teljes tanítási idõben.

A számítógépek használata

Mikor lehet használni

  • szünetben nem, csak külön engedéllyel
  • csak óra keretében
  • suli után csak egyedi tanári engedéllyel (minden alkalommal külön engedély kell!!!)

Mire lehet használni 

  • erõszak, pornó, politika TILOS
  • filmet nem lehet letölteni
  • dokumentumokkal lehet dolgozni.
  • számítógép körül nem lehet enni, inni!
  • a kábeleket nem szabad kihúzni és átcserélni!

Letöltés menete

- a gépre kell dolgozni, használat után törölni kell a géprõl az anyagot

- ki lesz írva a letölthetõ anyagok mérete

A szabályok megszegésének következménye

      Meg lehet vonni valakitõl az internet használatot. Elsõ alkalommal egy hónapos eltiltással fogsz találkozni. Kérjük, hogy az iskolában nagyon figyelj a szabályokra.

        4. Jogok és kötelességek

 

A tanár jogai 

A tanár joga, hogy a diákok a rogersi szellemiségnek megfelelõen beszéljenek vele.

A tanár joga, hogy szabályszegés estén a diákkal beszélgetést kezdeményezzen

A tanár joga, hogy az osztálykeretek között nem feloldható adott konfliktus esetén a Vének Tanácsához forduljon.

A tanár joga, hogy a tanórán zajló munkát, annak jó hangulatát ne zavarja meg egy diák.  

A tanár kötelességei

A tanár köteles a dolgozatot a megírása elõtt legalább 3 nappal bejelenteni.

A tanár köteles a dolgozatot egy hét alatt kijavítani.

A tanár köteles figyelembe venni a diákok jelzését, amennyiben ugyanarra a  napra már két dolgozatot elõre bejelentettek.

A tanuló jogai

A törvényi elõírásokon kívül magunkra nézve mérvadónak tekintjük a következõket:

A tanuló joga, hogy a tanárok és az iskola alkalmazottai a rogersi szellemiségnek megfelelõen beszéljenek vele. 

A tanulással kapcsolatban

A tanuló joga és kötelessége tanulni.

A tanuló joga, hogy a saját tanulásával kapcsolatban megoldásokat kezdeményezzen, a tanulás munkaformáját megválassza. A tanuló délutáni programokat javasolhat, ha a feltételek adottak foglalkozást  tarthat, ezekre jelentkezhet, ezeken részt vehet.

A tanuló joga, hogy a dolgozatainak minõsítését megismerje, valamint a cikluszáró segítségével összefoglalóan írásban megkapja a ciklusban szerzett tanulmányi eredményét. A tanuló joga, hogy dolgozatait egy héten belül kijavítva visszakapja. (Kivétel: tanári betegség). A tanuló joga, hogy a témazáró dolgozatok ideje elõzetes bejelentésre kerüljön.  

A véleményformálással kapcsolatban

A tanuló joga véleményét kifejteni. Kötelessége mindezt elfogadható hangnemben megtenni. Az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilváníthat minden kérdésrõl, az õt nevelõ és oktató pedagógus munkájáról, a tanári testület mûködésérõl.

A tanuló joga, hogy hozzájusson a jogai gyakorlásához szükséges információhoz, tájékoztassák a jogai gyakorlásához szükséges eljárásokról. 

Tájékoztatást kaphat személyét és tanulmányait érintõ kérdésekrõl, valamint e körben javaslatot tehet, továbbá kérdést intézhet az iskola, a tanári testület vezetõihez, pedagógusaihoz, az iskolaszékhez, s arra legkésõbb a megkereséstõl számított tizenöt napon belül – az iskolaszéktõl, a tizenötödik napon követõ elsõ ülésen – érdemi választ kell kapjon

A tanulói véleményformálás érdekében diák önkormányzati szervezet hozható létre. A tanuló joga, hogy választó és választható legyen a diákképviseletbe

.A tanuló problémáival megkeresheti osztályfõnökét, védangyalát, bármely más tanárát, vagy az igazgatót. Konkrét konfliktus esetén összehívhatja a Vének Tanácsa intézményét. 

Az egészséges környezettel kapcsolatban 

Az iskola étkezési lehetõséget biztosít a diákok számára.

A tanuló a nyitvatartási idõben használhatja a rendelkezésre álló sportpályákat, az iskola szaktermeit, (a számítógéptermet kivéve, lásd külön), a könyvtárat illetve egyéb helységeit. Szünetben az osztályteremben maradhat.  

Egyebekben

A tanuló joga évente három szabad napot kikérni. Ez a jog korlátozható, ha a tanuló rendszeresen megszegi az iskola vagy osztályszabályokat. A szabad nap csak a szülõ és az osztályfõnök engedélyével vehetõ igénybe.

A tanuló joga, hogy az utolsó óráról hazamenjen, amennyiben nincs szakszerû helyettesítés és a szülõ ezt az év elején engedélyezi.

A diákok rendszeres tájékoztatásáért az osztályfõnök, szaktantárgyi kérdésekben a szaktanár a felelõs

A tanuló kötelességei

 

A törvényi elõírások mellett:

A tanulóknak kötelezõen részt kell venniük a választott foglalkozáson. Választásakor ezt a korlátozást figyelembe kell vennie.

A tanuló köteles a tanórára idõben érkezni.

Iskolánk közösségi életében elvárt – elvárható, hogy iskolapolgárai (tanárok, diákok és technikai dolgozói) kölcsönösen figyelemmel és tisztelettel és kulturált magatartással tiszteljék meg egymást. Beletartozik ebbe az életkornak és helyzetnek megfelelõ köszönés és kommunikációs stílus is.

A tanuló köteles a tanítási órákon mobiltelefonját kikapcsolni, vagy lenémítani (a hangot és a rezgést is kikapcsolni).

A tanuló köteles az iskola – és osztályszabályokat betartani. Amennyiben a szabályokat tartósan megszegi, szabadsága – a törvényes keretek betartásával - korlátozható

A tanuló köteles az iskolai ünnepélyeken, illetve kirándulásokon, elmenõs programokon megjelenni (ezek idõpontjai a tanév rendjében megtalálhatók).

Az iskolai programokról történõ távolmaradás hiányzásnak minõsül. Az ünnepélyeken az esztétikus ruházat elvárt.

A tanuló az iskola területét engedély nélkül nem hagyhatja el.

A tanuló köteles az adott szakterem teremrendjének megfelelõen venni igénybe a termet

      5. A távolmaradás igazolásának rendje

A hiányzás következményei

30 igazolatlan óra és 250 igazolt óra után nem tanköteles diák esetén év közben is kezdeményezhetõ az iskolából való eltanácsolás. Az iskola köteles a szülõkkel a 6. igazolatlan óra után felvenni a kapcsolatot. Tankötelesen diák esetén a szülõkkel való egyeztetés kötelezõ. A maximális igazolt és igazolatlan hiányzáson túl a nevelõtestület dönt a következményeket illetõen.

Ha az igazolt és igazolatlan órák összege meghaladja az adott tantárgy tanóráinak 20%-t, a tanuló osztályzó vizsgára kötelezhetõ. A szakképzésben ez az elméleti oktatásra vonatkozik.

A késések következmény rendszere

I. Tapasztalatunk szerint a tanórai késések két súlyos következménnyel járnak:

1. Romlik a diák és a tanár közti személyközi viszony, egyre kevésbé értik egymás nyelvét, rongálódik a kettõjük közti kommunikációs csatorna, egyre több lehet köztük a félreértés,

2. és romolhat a diák tanulmányi eredménye is, hiszen kevesebb magyarázathoz, gyakorláshoz jut a késések miatt. A sorozatos késések miatt folyamatosan nõhet a pótolandó tananyag menyisége, mellyel a diáknak önállóan kell megbirkóznia. 

II. Ezen általános követelményeken túl, iskolánkban a konfliktuskezelésnek az alábbi lépcsõi érvénesek:

  1. A probléma (pl. a késés) megbeszélése az érintettekkel.
  2. Az osztályfõnök bevonása.
  3. Mediátor (osztálytárs, védangyal, barát, szülõ stb.) bevonása.
  4. Az ügy az osztály elé kerül.
  5. A tanári stáb beszél a problémáról.
  6. A szülõ bevonása a konfliktus kezelésébe.
  7. A szabályszegõnek meg kell jelennie a tanári stábon.
  8. Az ügy a vének tanácsa elé kerül.
  9. A konfliktus kezelésben külsõ szakembert (pl. pszichológust) vonunk be.
  10. Ha a konfliktust nem sikerül megoldani, a szabályszegõnek el kell hagynia az iskolát.

Igazolás

Az iskola elfogadja a szülõ és az orvos igazolását egyaránt. A szülõkkel való szoros kapcsolattartás biztosíték számunkra a hiányzások tekintetében.

Az igazolást a hiányzást követõen az osztályfõnöknek kell átadni.

A külön családi programokkal kapcsolatban elõzetes kikérõt egy évben 2 alkalommal maximum öt napra terjedõen fogadunk el a szülõtõl.

A hiányzások – késések következményeirõl - a törvényi keretek között - minden szaktanár maga dönt, azt egyezteti a tanulókkal.

Ha a diák az iskola idõ elõtt távozni kíván, ezt a szülõvel való egyeztetés után vagy tanári engedéllyel teheti meg.

A hiányzás és a magatartás jegy összefüggései

Példás magatartása annak lehet, akinek maximum egy igazolatlan órája van.

Jó magatartása annak lehet, akinek maximum 3 igazolatlan órája van. 

      6. A szülõk tájékoztatása a tankönyvekrõl

A szülõk tájékoztatása a tankönyvekrõl minden évben májusban vagy legkésõbb szeptemberben az osztályfõnökök által történik.

      7. Egyéb

Testnevelés óra

Testnevelés órán csak tornaruhában és váltócipõben lehet részt venni.

A testnevelés óra alól csak orvosi igazolással lehet felmentést kapni. Kisebb sérülések esetén részleges felmentést kaphatnak a diákok, de az órán részt kell venniük. 

Lányok havonta egyszer kérhetnek felmentést igazolás nélkül. 

A „Tanulók nagyobb csoportja” kifejezés alatt 10 fõt értünk.

Formaiságok

Az iskolai döntéseket határozat formájában kell rögzíteni. A határozatnak tartalmaznia kell a döntést, a döntés indokait, a jogorvoslati lehetõségeket, valamint azt, hogy a határozatot ki kapta kézhez.

      8. A Pedagógiai Programban részletezett témák

Mivel az iskola pedagógiai programja alternatívát jelent a megszokott iskolai megközelítéshez képest, néhány – általában a Szervezeti és Mûködési Szabályzatban meghatározott - témát az iskola Pedagógiai programjában szerepeltetünk. Ezek:

- A tanulók felvételével kapcsolatos eljárások,

- a tanulói jogviszony megszûnésének eljárási rendje,

A házirend nyilvánosságra hozatalával kapcsolatos szabályzás

A Házirendet,  csak úgy, mint a Rogers Regulát, az SZMSZ -t és a Pedagógiai Program bevezetõjét minden az iskolába belépõ alkalmazott és család informatikai úton meg kell hogy kapja.

A Házirend az iskola többi alap dokumentumával együtt a titkárságon nyomtatott formában hozzáférhetõ 
 

Budapest, 2006. április 27 
 
 
 

……………………….         ……………………     ………………………..

Igazgató   a szülõk nevében  a diák képviselõk nevében

 
Következő >
design by Lev , inspiration from i-cons